Es un instrumento clínico que se aplica para evaluar la capacidad cognoscitiva de niños de 6 años 0 meses hasta 16 años 11 meses de edad proporcionando puntuaciones que representan el funcionamiento intelectual en los dominios cognitivos verbales y de ejecución, además de brindar una puntuación compuesta que representa la habilidad intelectual del niño. Su análisis contempla los motivos, tendencias y sentimientos del evaluado su entorno y sus interes.
